陳必武

陳必武，（1969年8月生），江蘇省灌雲縣人，祖籍蘇州閶門。1989年7月本科畢業於江蘇省海州師範學校。

他是「未來教育」「全效課堂」的發起者和倡導者，主要研究方向是師生發展性評價研究、班主任研究、地方文化史研究、《紅樓夢》研究、地方方言研究。散文《蘇馬灣》被收入中學語文教材。

履歷

歷任班主任、少先隊大隊輔導員、教導主任、副校長、校長等職。江蘇省教育學會會員，江蘇省小學語文教學專業委員會會員，江蘇省中小學教師培訓學會會員，連雲港市歷史文化研究會理事，連雲港市詩詞楹聯協會理事，連雲港市語言學會理事，連雲港市作家協會會員，連雲港市人民政府教育督導室督導專家，連雲港市中級職稱評審專家庫成員，連雲港市管理規範示範校評審專家庫成員，連雲港市「521」工程學術技術帶頭人，連雲港市「333工程」首批名校長，連雲區人民政府特聘專家。

主要著述

• 2008年6月由中國文聯出版社出版《教師的幸福符號》
• 2010年7月由中國文聯出版社出版《英倫書簡——英國的教育與文化印象》

主要辦學理念

努力延长学生的童年，做未来的教育，倡导全效课堂、品质课堂。